Endüstri Ürünleri Tasarımı ve Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Tasarım Uygulamalarına İlişkin Görüşleri

Abstract

Bu araştırma bir üniversitenin Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü (EÜTB) ve Hemşirelik Bölümünde (HB) öğrenim gören öğrencilerin hemşirelik bakım ürünleri tasarım uygulamalarına yönelik görüşlerinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Çalışma bir üniversitede EÜTB ve HB’de öğrenim gören 83 öğrenci (HB =55, EÜTB =28) ile gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın ilk aşamasında EÜTB ve HB ile 2 gün süren (1.gün: teorik eğitim, 2.gün: uygulama) bir çalıştay gerçekleştirilmiştir. Çalıştay sonrasında tasarım stüdyolarında haftada 2 saat uygulamalar 10 hafta boyunca devam etmiştir. Uygulamanın bitiminde öğrencilere ‘EÜTB ve HB’nin Hemşirelik Bakım Ürünleri Tasarım Uygulamalarına Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi Anket Formu uygulanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistikler ve ki-kare testi kullanılmıştır. Çalışmada öğrencilerin %96,4’ü tasarım uygulamalarının yeni ürün tasarımı konusunda fikir oluşturmada katkı sağladığını düşündüklerini ifade etmişlerdir. Sonuç olarak EÜTB ve HB öğrencilerinin yeni ürün tasarım konusunda işbirliği halinde çalışmalarının olumlu katkılarının olduğu belirlenmiştir.